LEY DE COMUNICACIÓN OPORTUNIDAD PARA GARANTIZAR LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN

Entrevista de opinión.

Con 30 años de edad María Paula Romo, joven Asambleísta, Presidenta de la Comisión Especializada de Justicia y Estructura del Estado, quiere cambiar la manera de hacer política en Ecuador, generando el involucramiento de la sociedad civil en especial los jóvenes, por medio de una nueva Ley de Comunicación que beneficie y garantice los derechos de las personas para recibir información, expresarse de forma libre, opinar y aceptar ideas diversas.

¿Qué implica el archivo de la ley de comunicación en caso de no aprobarse?

Existe una ley de comunicación vigente se llama la Ley de Radio y Televisión, pero creo que primero es una oportunidad de discutir y regular el tema de la comunicación, pero además tenemos un mandato constitucional y la primera transitoria de entrar a regular este tema por lo complejo que es y por lo importante que es, pero yo estoy segura de que vamos a aprobar una buena Ley de Comunicación con todos los cambios que sean necesarios.

¿Cuáles son las ventajas y desventajas si se aprueba esta ley?

No es un problema de ventajas y de desventajas, se debe regular el sector, hay que poner las normas claras, evitar los excesos que se han cometido, garantizar los derechos de las personas para recibir información, expresarse de forma libre, opinar y aceptar ideas diversas y cuando un medio abusa o pone en riesgo su honra, su intimidad su buen nombre hay que garantizar el derecho de las personas a recibir una rectificación.

¿Por qué aplicar métodos de control a los ya existentes?

Creo que la ley tiene que derogar los ya existentes no hay que aumentar a los que ya existen, lo que hay que hacer es reorganizar el sector, tener más claros los mecanismos de control pero además entrar a los temas que son importantes porque más que los contenidos es un problema de frecuencias.

¿Considera una amenaza la postura y conducta de Carlos Vera?

No creo que es una amenaza, él está en su derecho de reclamar, de hacer sus críticas como cualquier ciudadano creo que eso tenemos que tomarlo sin hacerlo un gran evento porque todos los políticos caemos mal y al país lo que le interesa son los resultados así que el resto es parte del debate democrático.

¿Por qué el día que debía debatirse sobre el proyecto de Ley de Comunicación no se llevó a cabo?

El Presidente de la Asamblea organizó una reunión con la comisión de comunicación y con los jefes de bloque, decidieron que lo mejor para tener una discusión serena de la ley era tener reuniones previas y fijar algunos temas que se van a cambiar y trabajar un poco más en el texto antes de discutirlo, lo decidieron los jefes de todas las bancadas.

¿Está o no de acuerdo con la profesionalización en los medios?

Yo si estoy de acuerdo con la profesionalización, pero no estoy de acuerdo con la titulación porque no creo que un título sea la condición para poder expresarse; creo que es imprescindible que los comunicadores estén más capacitados, los más interesados en que estos sean más profesionales y hagan su trabajo de forma correcta somos nosotros porque estamos bajo la lupa de los periodistas.

¿El público es o no el mejor juez para los medios de comunicación?

Sí, el publico hace lo suyo selecciona sus preferencias pero también en algunas programaciones se necesita tener autoridad; si usted tiene un programa de pornografía a las diez de la mañana el público no lo puede sacar del aire, alguien tiene que tomar decisiones pero tienen que ser excepcionales, no es un problema de contenido pero debe existir alguna autoridad.

El Presidente de la República en días pasados, hizo un llamado a los asambleístas diciendo que no se dejen presionar ¿Qué tipo de presión están recibiendo ustedes como asambleístas?

Sería de preguntarle al Presidente…

¿Pero existe o no presión?

Nosotros recibimos presión de todas partes por todos los temas y todos los días: sentimos presión de los ciudadanos, de los medios, de los compañeros, de los partidos políticos, de la militancia de los movimientos, esto es parte de nuestro de nuestro trabajo.

¿Creé Ud. que los medios son los culpables de no tener un consenso sobre la ley de Comunicación?

No creo que son los medios, es más ellos han hecho una campaña que yo creo que ha sido exagerada sobre esta ley pero también es cierto que la ley tiene mucho errores no es que los medios tienen la culpa y se han inventado una cosa que no había.

La ley tiene artículos que resultan muy difíciles de explicar y eso es lo que también ha levantado una polémica sobre este tema.

¿De qué manera aporta Ud. con la mejora de esta ley?

Estoy trabajando y voy hacer todo para tener una buena ley y los asambleístas también, no le puedo asegurar que la ley va porque va pero estamos trabajando en ello.

Nosotros somos estudiantes de la Universidad Técnica de Ambato tenemos un blog que es muy acogido por la comunidad, perdiendo un poco la formalidad pedimos que deje un mensaje a nuestros lectores.

Duden de todo, duden de lo que dicen ustedes, duden de lo que digo yo, de lo que dice Jorge Ortiz de lo que dice Carlos Vera, de lo que dicen los profesores, de lo que dicen sus padres es necesario dudar de todo porque solo así uno se pone a buscar diferentes cosas y puede construir su propia verdad.

Sin estar exenta de presiones de los ciudadanos, de los medios de comunicación y sobre todo de los diferentes movimientos sociales y políticos para María Paula Romo es necesaria una nueva Ley de Comunicación, no cree que un título sea la condición para poder expresarse, cree que es imprescindible que los comunicadores estén más capacitados y que hagan su trabajo de forma correcta, hay que reorganizar el sector y tener más claros los mecanismos de control en donde alguien debe tomar decisiones excepcionales pues no es un problema de contenidos sino de frecuencias y de esta manera garantizar los derechos de las personas para recibir información.

Investigación y redacción:

Jessica Ango

Ivonne Pazmiño

Lorena Ramos

Lourdes Yuquilema

EL CAMBIO CONTINÚA 5 AÑOS MÁS

Entrevista informativa

Aproximadamente 10.000 estudiantes sufragaron el día sábado cumpliendo con su derecho para elegir al Rector de la Universidad Técnica de Ambato, con el 85% de votos a favor y sin contendor fue reelecto el Ing. Luis Amorosa Mora que con su slogan “el cambio continúa” consiguió permanecer en sus funciones cinco años más.

-Con la gratuidad de la educación ¿Cómo se obtendrán los recursos para financiar los distintos proyectos?

Para esto hemos logrado superarnos, ser una Universidad de clase "A" de calidad acreditada y eso es un mérito que definitivamente permitirá que las diferentes instancias del Estado, la empresa privada y las empresas internacionales nos apoyen.

Tenemos que buscar apoyo de todas maneras, la gratuidad no es un problema es una necesidad para un país que requiere de una mayor atención para su gente y por lo tanto tenemos que hacer que la compensación para esa gratuidad nos llegue con la oportunidad debida para que toda la sociedad Ecuatoriana pueda tener una educación de calidad.

-“El cambio continúa” fue el eslogan de su campaña ¿Cómo continuará este cambio?

Necesitamos hacer mucho más, hemos llegado a un momento histórico en la Universidad, logrando algunos cambios fundamentales como: dotar de infraestructura física a cada una de las líneas académicas , hemos logrado crear un sistema educativo que permite identificarle a la Universidad Técnica de Ambato como pilar fundamental en el desarrollo educativo del Ecuador, hemos logrado hacer que nuestra Universidad sea acreditada y que esté ubicada en las mejores posiciones siendo una Universidad clase “A”. Eso necesariamente significa trabajo en conjunto por parte de las autoridades y la comunidad universitaria tratando de mantener el prestigio institucional logrado en el transcurso del tiempo. Falta mucho por hacer en el ámbito de investigación, talleres, laboratorios, equipamiento, mejoramiento institucional, pero permanentemente estaremos trabajando juntos en lo que consideremos necesario para llevar adelante un proceso integral de transformación.

-Sin embargo hay áreas que podrían ser mejor atendidas como el caso de las carreras semi- presenciales ¿Qué se hará al respecto?

Hay mucho por hacer en la semi- presencial porque para nosotros es exactamente igual que la presencial, hay que mejorar la calidad teniendo docentes de excelencia, tener los laboratorios abiertos, tener siempre la apertura para que se pueda disponer de un centro de desarrollo de infancia junto con la atención medica para todas las áreas. Ya no existen diferentes sistemas sino formas para educarse porque la gente necesita trabajar y estudiar y por ende hay que darles esa facilidad.

-¿Cómo se logrará la excelencia en los docentes?

A través de la capacitación en donde la Universidad les provea de las herramientas necesarias para su trabajo y la modernización de sus equipamientos, además de la posibilidad de que puedan estudiar un post grado en el país como fuera de él, y un cambio generacional que se dará cuando podamos atender a los docentes que han cumplido su mayoría de edad reemplazándolos con gente nueva.

-¿Y cómo se hará esto? Porque existen docentes que no aceptan su jubilación.

Mientras no exista una verdadera atención para el docente que se jubila o para el personal que debe retirarse no van a hacerlo, es necesaria una vida digna y es por eso que estamos luchando para que la jubilación del docente sea loable porque de esta manera se logrará dar el espacio a gente nueva.

-En el prólogo del libro de Alberto Acosta “Cegados por el poder” se afirma que la actitud de una persona cambia cuando se mantiene demasiado tiempo en el poder ¿Cree que en usted puede suceder algo similar?

No, definitivamente hay un altísimo grado de humildad se ha trabajado respetando a los demás, alcanzando consecuencias positivas, hay que mejorar o cambiar para ser mejores, la humildad, el trabajar en equipo hace que no parezca un liderazgo de una sola persona sino un liderazgo en conjunto y es lo que hemos desarrollado.

Cinco años han pasado y el cambio continúa a paso firme, para el Ing. Luis Amoroso Mora solo con humildad y el trabajo en conjunto se puede lograr una Universidad de excelencia especialmente en docencia brindando herramientas adecuadas para su trabajo, sin dejar de lado las líneas académicas fundamentales para el desarrollo cognoscitivo de los estudiantes por medio de la investigación, creación de talleres y laboratorios manteniendo de esta manera una Universidad de clase “A”.

Investigación y redacción:

Jessica Ango

Ivonne Pazmiño

Lourdes Yuquilema

VICERRECTOR ACADÉMICO EN BUSCA DE LÍDERES PARA LA SOCIEDAD.

Entrevista informativa

Con su reelección el Dr. Galo Naranjo Vicerrector Académico de la Universidad Técnica de Ambato implementará el aprendizaje por investigación para que los estudiantes se instruyan a través de una adecuada pedagogía y estén en la capacidad de resolver problemas de nuestra realidad en la relación permanente de teoría y práctica formándose como emprendedores, investigadores y líderes transformadores de nuestra sociedad.

-¿Dada la gran demanda de estudiantes se cambiarán los procesos de admisión para el nuevo periodo?

Necesariamente se tendrá que hacer una serie de reajustes indispensables dentro del proceso académico. Hoy es el inicio de una nueva etapa en la Universidad, estamos construyendo un nuevo modelo que esté centrado en la innovación, investigación y emprendimiento.

¿Cuáles son los reajustes que se realizarán?

Tiene que ser necesariamente planificado de común acuerdo con la comunidad Universitaria porque no pueden ser procesos simplemente al azar sino producto de la reflexión permanente.

- La educación en la Universidad Técnica de Ambato se caracteriza por el desarrollo en competencias ¿se tienen planteadas nuevas tendencias?

Básicamente el aprendizaje por investigación, solo cuando nuestros estudiantes aprendan a través de una adecuada pedagogía estarán en la capacidad de resolver problemas de nuestra realidad en la relación permanente de teoría y práctica formándose como emprendedores, investigadores, líderes transformadores de nuestra sociedad.

- Especialmente en las carreras semi- presenciales algunos docentes no tienen la preparación adecuada ¿Cómo se corregirá eso?

Definitivamente merecen un tratamiento de fundamental consideración sobre todo en la implementación de tecnologías informáticas y comunicacionales; se ha hecho los contactos necesarios en Europa para tener asesoramiento en cuanto se refiere a educación semi - presencial y a distancia, los docentes tienen que ser los más capacitados y de primer nivel para atender a estas modalidades.

- ¿Qué proyectos se realizarán para que la Universidad se mantenga con niveles de excelencia?

Nuestra propuesta es la de una Universidad acreditada internacionalmente, hemos dado los primeros pasos a través de los parques de innovación apenas son dos Universidades Ecuatorianas las que formamos parte de esa red que nos dará una acreditación internacional, esa es nuestra meta en beneficio de nuestros estudiantes.

- Con la gratuidad de la educación se perdieron las becas ¿Qué proyectos se desarrollarán para dar incentivos a los mejores estudiantes de las diferentes carreras?

Existen una serie de becas que nosotros tenemos a través de los llamados grupos estudiantiles de investigación, tenemos becas para realizar pasantías en otros países para estudios de post - grados, yo hice aprobar el reglamento de becas para que los estudiantes puedan hacer maestrías y doctorados en otros países.

- ¿Cuál es el nuevo compromiso?

Seguir afianzándole a la Universidad como una de las mejores del país y del continente, eso implica un trabajo conjunto de toda la comunidad Universitaria para entender realmente que somos de clase “A”; nuestros próximos peldaños nos exigen  más compromisos, liderazgo y responsabilidad social.

Para el Dr. Galo Naranjo en beneficio de los estudiantes existen becas a través de los llamados grupos estudiantiles de investigación, para realizar pasantías junto con estudios de post – grados en otros países y de esta manera conseguir que la Universidad sea acreditada a nivel internacional a través de los parques de innovación, constituyéndose en una meta que implica un trabajo conjunto de toda la comunidad Universitaria para entender realmente que somos de clase “A”.

Investigación y redacción:

Jessica Ango

Ivonne Pazmiño

Lourdes Yuquilema

ADMINISTRACIÓN DEL RECURSO HUMANO PRIMORDIAL PARA EL ING. JORGE LEÓN

Entrevista informativa

El Ing. Jorge León es el nuevo Vicerrector Administrativo de la Universidad Técnica de Ambato cuya meta es lograr la capacitación a todo el personal por medio de una propuesta con cursos de actualización del conocimiento especialmente en la atención al público considerando que los mejores clientes son los estudiantes.

- ¿Qué caracterizará a Jorge León como Vicerrector Administrativo?

Básicamente la administración no es sola de Jorge León sino de Luis Amoroso y de Galo Naranjo, será fundamentalmente una administración donde prime el talento humano y el humanismo. El equipo de trabajo ha sido probado a lo largo de estos cinco años, ahora tenemos la enorme satisfacción de renovarlo con mi participación; encontramos cuatro áreas fundamentales para el convivir Universitario: la primera y fundamental es la que guarda relación con el recurso humano, el desarrollo físico de la Universidad, el manejo de todos los sistemas informáticos, y el bienestar de toda la comunidad Universitaria, creo que bajo los principios de cambio y de propuesta nueva vamos a lograr nuestros objetivos.

- ¿Qué problemas administrativos existieron en la administración anterior y cómo se los corregirá?

Uno de los aspectos más delicados del vicerrectorado es el manejo del recurso humano por cuanto el gobierno nacional lamentablemente quitó rentas a la Universidad y esto implicó que el mejoramiento salarial tanto de docentes, empleados y trabajadores de la Universidad no puedan ser atendidos de manera eficiente, esperamos que el Gobierno Nacional con la nueva Ley de Educación Superior se ponga sensible con toda la comunidad Universitaria y atienda esta área.

- ¿Cómo se van a controlar las diferentes áreas a su cargo?

Considero que el control de las diferentes áreas que están a cargo del vicerrectorado administrativo requieren el concurso de un equipo humano, hay que nombrar directores en cada una de las áreas para que cumplan a cabalidad sus funciones y estamos seguros de que vamos a conseguir el recurso humano necesario para poder cumplir con la nueva administración.

- En cuanto al recurso humano en el caso de las personas que se encargan de dar servicio a los estudiantes han existido algunos inconvenientes ¿Qué se hará al respecto?

Es necesario capacitar a todo el personal administrativo, estoy haciendo una propuesta de cursos de actualización del conocimiento en cuanto a la atención al público considerando que los mejores clientes de la Universidad son nuestros estudiantes, sin ellos no tiene razón de ser y es donde deben estar orientados nuestros mejores servicios por eso se tendrá mucho cuidado con la selección del personal a nombramiento.

-¿En este nuevo periodo existen proyectos de infraestructura?

Los proyectos de infraestructura son muy grandes como: el Policlínico Universitario, el nuevo edificio de la Facultad de Ciencias de la Salud siendo una de las facultades que requiere la atención de la administración, se terminará el edificio de Jurisprudencia y Ciencias Sociales, se iniciará la construcción del nuevo bloque de Ciencias de la Educación, se concluirá el edificio de la Facultad de Diseño y Artes.

-¿De qué manera se dará mayor atención a las madres Universitarias?.

Con el Centro de Desarrollo Infantil para los hijos de las madres Universitarias tomando en cuenta que este también es un proyecto que se encuentra en la etapa de construcción con los planos arquitectónicos estructurales y solamente se esperan los recursos del gobierno para iniciar.

Para el Ing. Jorge León su administración se caracterizará por el trabajo en cuatro ejes fundamentales para el convivir Universitario: el primero y fundamental es el que guarda relación con el recurso humano, el desarrollo físico de la Universidad, el manejo de todos los sistemas informáticos y el bienestar de toda la comunidad Universitaria, siendo estos los principios de cambio de una propuesta nueva para lograr las metas planteadas.

Investigación y redacción:
Jessica Ango
Ivonne Pazmiño
Lourdes Yuquilema

¡ NO A LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR !

Entrevista Informativa

Estudiantes secundarios de los diferentes cantones de Tungurahua reciben conferencias sobre violencia intrafamiliar organizada por la Universidad Técnica de Ambato, el Gobierno Provincial y otros organismos de carácter público. La capacitadora y organizadora de la UTA Lic. Elisa Vayas dio a conocer los objetivos y resultados de este proyecto.

¿Cuál es el motivo para que exista la violencia intrafamiliar?

Los motivos principales para la existencia de la violencia intrafamiliar se debe a diferentes factores como la agresión que existe dentro de los hogares, dentro de lo que es violencia intrafamiliar esta específicamente hablado que es la violencia que ocurre entre pareja, lamentablemente dentro de la violencia familiar los procesos más violentos que soportan las mujeres que son parte de este problema social son: los físicos, psicológicos y sobre todo los sexuales.

¿Las campañas que se realizan en contra de la violencia intrafamiliar cumplen con las metas planteadas?

Bueno, la UTA conjuntamente con el Gobierno Provincial, Comité de mujeres y otros organismos de carácter público como los Municipios cantonales y el MIES plantearon el hecho de celebrar el 25 de Noviembre el día de la no Violencia a la Mujer y dentro de este proyecto se estableció que se generen campañas de capacitación y concienciación a los diferentes actores sociales para que participen dentro de lo que es la lucha por la erradicación de la violencia intrafamiliar, desde este punto se esta cumpliendo con el objetivo primordial de la campaña que es la capacitación y concienciación a los estudiantes de segundo y tercer año de bachillerato para que estos sean entes multiplicadores del cambio en sus sociedades.

¿Cuál ha sido la actitud de los estudiantes frente a este problema?

La actitud de los estudiantes secundarios así como de los universitarios es de cambio, de cambiar esos modelos mentales, el pensar que la violencia es un elemento natural dentro de las relaciones de pareja; por eso se busca que los jóvenes adopten nuevas posturas, modelos mentales en donde se luche por erradicar la violencia intrafamiliar y sobre todo que los jóvenes sean elementos de ese cambio.

En la actualidad el maltrato es considerado como una enfermedad global ¿Por qué?

De acuerdo a la Organización Mundial de la Salud la violencia es considera como un mal global contra la salud pública, pues según las estadísticas el hecho de violencia no solo afecta los aspectos físicos o sexuales, también esta incluido el maltrato psicológico; una persona que a sufrido algún tipo de violencia de alguna u otra manera presenta problemas en su diario vivir como por ejemplo en su comportamiento psicosocial, esto quiere decir que pierde el autoestima, la autovaloración y el autocontrol, en fin esto atenta a su inteligencia emocional por lo tanto la OMS considera como un mal de carácter físico y también psicológico.

Según la Comisaría de la Mujer las denuncias de violencia se han incrementado un 15% con relación al año anterior ¿Cuál es la razón?

En realidad el aumento se debe a que todavía no existen procesos de concienciación por parte de las mujeres que sufren algún tipo de violencia, lamentablemente dentro de nuestra sociedad todavía el hecho de que una mujer sea violentada dentro de su hogar por su pareja es considerado como algo natural en la vida familiar; la mujer aún no reconoce un modelo social en donde merezca respeto y también de respeto a su pareja

Pese a este incremento muchas personas no denuncian cuando sufren algún tipo de maltrato ¿Por qué?

El principal problema para que no existan denuncias en contra de la violencia intrafamiliar son los principios de carácter cultural; si ustedes pueden ver algunos estudios estadísticos en donde más violencia existe es en las comunidades indígenas y desgraciadamente en estos sectores la violencia es muy fuerte en contra de la mujer.

¿Cuál es la razón?

La razón es que aquí se maneja lo que es la justicia indígena y las mujeres que sufren algún tipo de maltrato están ligadas a estas costumbres, por lo tanto será muy difícil que las mujeres indígenas denuncien los casos de violencia, ahora en el caso del mestizo también se tiene el principio radicado en que es algo natural en todas las parejas los casos de violencia, en otros casos existe temor por parte de la persona violentada porque tiene amenazas o a veces se ha dañado totalmente el proceso de autoestima de esa persona.

¿Piensa que las instituciones que se encargan de proteger a la mujer y la familia en los casos de maltrato cumplen con su objetivo?

Las instituciones como las Comisarías, los Comités pro mejoras de la mujer buscan que esta participe activamente en la lucha en contra de la violencia intrafamiliar; esto quiere decir que primero se debe crear en las mujeres procesos de concienciación, autovaloración, es decir que esta se reconozca como un elemento primordial de la sociedad y no simplemente como elemento complementario dentro del hogar, por lo tanto la lucha no es solo de las instituciones, debe primero haber una autovaloración y autoconcienciación de cada mujer que a sufrido algún tipo de maltrato; nosotros les damos las herramientas pero mucho dependerá de los cambios de cada una de las mujeres.

¿La UTA seguirá participando en este tipo de charlas?

La Universidad Técnica de Ambato esta vinculada directamente con el desarrollo social que genera el Gobierno Provincial y su nuevo modelo de gestión, en este caso la UTA trabajara dentro de la agenda que se llama género, en este proyecto se luchará y se trabajará conjuntamente con la colectividad y los estudiantes para generar proyectos que mejoren las condiciones de vida de la sociedad pero en especial de las mujeres.

Uno de los principales objetivos de las charlas es cambiar los esquemas machistas de la sociedad y que la mujer participe activamente en la lucha en contra de la violencia intrafamiliar, pero para ello se debe comenzar con la concienciación y autovaloración de la mujer, es decir que esta se reconozca como un elemento primordial de la sociedad y no simplemente como elemento complementario dentro del hogar, por lo tanto la lucha no es solo de las instituciones, se debe buscar un modelo social en donde la mujer merezca respeto y también de respeto a su pareja; nosotros solo les damos las herramientas pero mucho dependerá de los cambios de cada persona.

Investigación y Redacción Ibarra Juan Carlos

SE APRUEBA PROYECTO DE SALUD MATERNAL EN LA UNIVERSIDAD TÈCNICA DE AMBATO

Entrevista Informativa

Ante la necesidad de una mejor atención individualizada a la pareja, capacitación adecuada y medidas de prevención hacia la mujer gestante, el Consejo Universitario aprobó proyecto de Salud Maternal, que beneficia a las estudiantes, la Dra. Rita Zurita Trabajadora Social del Departamento de Bienestar Universitario, gracias a su iniciativa logró la aprobación de dicho proyecto y nos explica en que consiste.

¿En qué consiste el programa de Salud Maternal?

Nosotros tenemos un programa de Salud Maternal para las madres estudiantes de la Universidad Técnica de Ambato a través de este programa las autoridades y DIBESAU ( Departamento de Bienestar Universitario), Trabajo Social contribuyen integralmente al desarrollo de todas las decisiones del ser humano en el contexto de la pertenencia universitaria cuya misión es lograr el bienestar  de salud preventiva, por lo que es necesario que se incorpore la atención prenatal por las madres gestantes por diversas situaciones.

¿Cuáles son esas situaciones?

Situaciones económicas, emocionales, afectivas, rechazo de la pareja, familia de tipo sociales constituyen una población vulnerable a la distracción y un bajo rendimiento académico durante la gestación, el parto y posparto la madre es propensa a toda una serie de problemas orgánicos que pueden a afectar notablemente a la madre y al hijo esto nos ha llevado a que los embarazos en las estudiantes haya sido considerado de alto riesgo por la Organización Mundial de la Salud durante la gestación son más frecuentes las anemias debido a los cambios de tipo endócrinos, metabólicos, etc.

Son importantes para impulsar el desarrollo del programa de salud preventiva en la maternal está direccionada a proporcionar atención en prevención de discapacidades diagnóstica y control, nutrición tipo familiar terapéutica y la atención médica especialmente.

¿De dónde surgió la idea del proyecto?

De la necesidad que tenemos un gran número de madres gestantes en la universidad y en mucho de los casos son pobres.

¿El proyecto está aprobado?

Sí, el proyecto está aprobado.

¿Cuál es el objetivo principal?

Establecer y desarrollar programas preventivos integral el de salud maternal con la atención de médicos tipo socio familiar dirigido a las madres estudiantes.

¿Cuenta con el apoyo de las autoridades de la universidad para su realización?

Si es más por eso ahora se está implementando las adecuaciones para en conjunto trabajar con el ginecólogo que es especialista, y así en la universidad atender de manera adecuada y fundamental.

¿El proyecto contará con el aporte económico del Estado?

Bueno el proyecto tenemos que financiarle e ingresarle al Ministerio de Finanzas para que sea proporcionado presupuestariamente.

¿Cree usted que el proyecto ayudará a las madres universitarias?

Sí…porque tenemos un proyecto de atención estable, una atención individualizada a la pareja, a la familia y además la atención preventiva en cuanto a capacitación y atención médica ginecológica.

¿Cómo las madres podrán acceder al beneficio de este proyecto?

Tienen que acudir al Departamento de Bienestar Estudiantil, a Trabajo Social y nosotros seremos los que coordinemos todos los procesos.

La Universidad Técnica de Ambato aprobó el proyecto de Salud Maternal para ayudar y prevenir enfermedades en las madres gestantes el mismo que contará con especialistas ginecólogos según la Dr. Rita Zurita Trabajadora Social.

Investigación y Redacción: Patricia Tenenuela

PERIODISMO Y MÚSICA, CONTRASTE DE VIDA

Entrevista Biográfica

Músico apasionado y periodista comprometido, con una larga trayectoria en medios y el mundo musical, ha logrado combinar dos actividades en beneficio del público que lo reconoce por su constancia y veracidad a la hora de transmitir ideas, Byron Torres con 30 años en medios y 15 como músico cuenta su vida y sus anécdotas que lo hacen un personaje de importante connotación en nuestro medio.

¿Hace cuanto comenzó su desempeño como periodista?

Bueno yo empecé hace unos treinta años de labor periodística, comencé en radio Ritmo 95, luego que adquirí un poco más de experiencia pase a radio Cira, después di un gran salto a radio Colosal, ahí aprendí muchas cosas, primero a ser una persona de bien y ayudar a la gente que necesitaba de mí, luego pasé a radio Centro, estuve en radio Ambato, radio Mera, luego en Paz y Bien, también en medios televisivos como Ambavisión y Unimax.

¿Qué experiencias ha tenido a lo largo de su vida profesional?

Muchas experiencias, anécdotas, uno cuando comienza primero tiene que aprender a querer la profesión es decir tiene que dedicarse por completo a la misma, y yo he dedicado a tiempo completo con alma vida y corazón como se dice, a pesar que he tenido muchas situaciones negativas, pero he sabido salir adelante, he pasado por muchas cosas negativas que me han servido para poder adquirir experiencia y poder brindar mi conocimiento.

¿Por qué se inclinó por el periodismo deportivo?

Bueno siempre me gustó, creo que nací con esto desde muchachito me tapaba con las cobijas y comenzaba a gritar los goles, comenzaba a hablar de fútbol, me gusta yo nací para esto del periodismo deportivo, es mi vida.

¿Piensa que este tipo de periodismo se diferencia de otros?

Cada uno tiene su estilo, por eso a los periodistas que quieren seguir adelante, tienen que seguir su propio estilo, eso le va a servir para que la gente tenga confianza y siempre mantenga su credibilidad.

Según tengo entendido usted siente afición por la música ¿cuándo nació esto?

Igual desde muy niño, siempre me gustó la música pero no lo hice como profesional, pero cuando tuve más edad una amiga de la familia me escucho cantar y dijo que lo hacía muy bien, me brindó su apoyo porque ella ya era reconocida, y desde ahí estoy inmerso en la música.

¿Para usted qué es lo más importante el periodismo o la música?

Las dos profesiones son mi vida, yo por ejemplo salgo del programa y voy a ensayar las canciones, he sacrificado muchas cosas, bueno las dos profesiones son sacrificadas, pero debes tener respeto por el público, para que todo salga bien se tiene que practicar, de igual forma en el periodismo hay que practicar.

¿Si tuviera que elegir una de ellas cuál escogería?

Yo escogería las dos profesiones, porque las dos son mi vida, son mi complemento, me quedo con las dos profesiones hasta cuando me muera, seguiré cantando y haciendo periodismo.

Entonces ¿Podemos decir que Byron Torres es un comunicador y además un músico apasionado?

Sí, me gusta la música romántica la que llega al corazón de las personas, por eso también me gusta la comunicación porque llego a la gente y los puedo conocer.

¿Qué recomendación le daría a los futuros comunicadores sociales?

Yo les recomendaría primero que tengan amor a su profesión, que les guste, porque cuando no les gusta no se va a poder sobresalir, también hay que auto-educarse, y traten de imponer su propio estilo, el periodista tiene que investigar, tiene que hablar la verdad, yo he estado en muchos medios porque siempre he hablado con la verdad, he tenido problemas por hablar con la verdad, pero son gajes del oficio así que el periodista debe tener su propio estilo y por supuesto a decir siempre la verdad.

Para Byron Torres lo más importante para ser un buen periodista es tener un estilo propio, no imitar, además investigar y decir la verdad al momento de emitir una información.

Investigación y redacción: LORENA RAMOS

SE ATENTA A LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN.

Entrevista de Opinión

Los derechos a la Comunicación, libertad de expresión y acceso a la información pública constituyen sustentos de la democracia y son parte del núcleo de la dignidad y autonomía de las personas;

¿Si se aprueba la nueva Ley de Comunicación se estaría atentado a la libertad de expresión? Para dar respuesta a esta interrogante dialogaremos con el Dr. Luis Gamboa quien es docente universitario y gerente administrativo de Radio Centro.

¿Con la nueva Ley de Comunicación cree Ud. que se atenta a la libertad de expresión?

Evidentemente sí porque existe un consejo de comunicación que tiene el control de todos los ámbitos, ellos pueden juzgar, calificar, sancionar, pueden pedir la revocatoria de una frecuencia, existe un poder que se ha concentrado en forma excesiva y esto perjudica a la libertad de expresión y a los medios de comunicación.

¿La opinión pública es manipulada por el gobierno y los medios?

La opinión pública no es manipulada por el gobierno existen estratos sociales en donde consideran de que se está manejando la situación económica en condiciones aceptables pero son por intereses que se van creando entonces eso se va generalizando en los sectores, pero tampoco hay manipulación en los medios de comunicación únicamente lo que se hace es difundir lo que sucede en el contexto y claro manteniendo la equidad y la ética periodística

¿En el medio que Ud. trabaja influye el poder político?

El poder político si influye porque existe mucha presión es coyuntural, es la situación en donde sí existe el poder político.

¿Cuál es la principal función de los medios de comunicación?

Somos el canal en donde los distintos sectores sociales extienden sus criterios sus pronunciamientos lo que sienten en conformidad y al ser canales no podemos en este momento con la nueva ley de comunicación ser el portavoz de las personas que desean manifestar sus inquietudes.

¿Cómo se pueden normar los contenidos en los medios?

Para el efecto ya existen en los medios los códigos de ética y la autorregulación que los medios tienen que sujetarse.

¿Considera que la idea de crear radios ciudadanas es beneficiosa para el país?

Considero que no es beneficioso, con qué solvencia pueden producir programas o mantener un equipo informativo o un equipo de radio cuando la cobertura y el ámbito no van a ser más allá de un determinado sector.

¿Con la nueva Ley de Comunicación los futuros comunicadores tienen mayor accesibilidad para trabajar en los diferentes medios?

Existen las posibilidades del camino para que trabajen y eso está muy bien porque deben existir personas profesionales para prestar los servicios en los diferentes medios de comunicación, lo malo es que no van a existir medios.

¿En este caso qué se puede hacer?

Primero exigir que se respeten los lugares en donde van a trabajar y luego que también se respete a los medios de comunicación para que en un tiempo no muy lejano esto se cierre.

La nueva Ley de Comunicación es inconstitucional porque atenta a los mismos derechos ciudadanos que reza en la Constitución aprobada en Montecristi.

Art. 16.- Todas las personas, en forma individual o colectiva, tienen derecho a:

1. Una comunicación libre, intercultural, incluyente, diversa y participativa, en todos los ámbitos de la interacción social, por cualquier medio y forma, en su propia lengua y con sus propios símbolos.

Con la aprobación de la nueva Ley de Comunicación el gobierno solo escogerá que se publiquen sus noticias halagadoras, dejando a un lado las que no les agrada para su promoción política, haciéndole un daño a la opinión pública negando el derecho a la información que tiene la ciudadanía.

Investigación y redacción: Lourdes Yuquilema

CAMBIOS CONTINUOS MEJORAN EL PROCESO EDUCATIVO

Entrevista de opinión

En la Provincia de Tungurahua alrededor de 5.500 estudiantes en el año lectivo 2009 – 2010 obtendrán sus títulos de bachilleres de los cuales aproximadamente 2.000 ingresarán a la Universidad Técnica de Ambato, 2.500 a otras instituciones y 1.500 no estudiarán por diversas causas tanto a nivel personal como por los continuos cambios en el sistema educativo junto con los procesos de aprendizaje, el Dr. Gonzalo Pazmiño Rector del Instituto Tecnológico “Rumiñahui” hace un análisis profundo de los métodos de enseñanza y su incidencia en la vinculación a estudios superiores.

Dr. Bienvenido:

- ¿El sistema educativo de la instrucción media es el adecuado para el crecimiento cognoscitivo de los estudiantes?

De hecho en la sociedad se producen cambios, en el campo educativo es necesario que esta transformación se vaya aplicando en beneficio de los estudiantes para ir fijando conocimientos. Vigotsky manifestaba que el proceso educativo es una espiral, en donde nosotros partimos de los conocimientos previos para luego irlos acrecentando y desarrollar los objetivos propuestos, entonces dentro del currículo que las instituciones mantienen siempre hay que innovar para que la educación esté acorde con los desarrollos tecnológicos modernos.

- ¿Se han variado los procesos de aprendizaje o la educación continúa tradicionalista?

En el país han existido más de diez reformas educativas y esto ha permitido que exista un cambio en la modalidad, contenidos y contexto, esto conlleva a reformular los objetivos y aspiraciones para estar acorde con la demanda que los jóvenes requieren por consiguiente en el proceso educativo siempre estamos innovando, con el personal docente y directivo se realiza una revisión y autoevaluación de los procesos para proyectarlos en beneficio de los estudiantes.

- ¿Cuál es el modelo educativo más apropiado?

A nivel de la institución que regento se maneja la corriente constructivista que nació con Ausubel y fue fortaleciendo a los procesos de Vigotsky, Piaget y de Brunner que permiten que los estudiantes hagan su reflexión, su crítica sobre determinados temas y luego logren construir su propio conocimiento.

- ¿Los sistemas de evaluación que se aplican reflejan el grado cognoscitivo y actitudinal de los estudiantes?

Depende de las circunstancias , el proceso evaluatorio es continuo, sistemático y se debe desarrollar en todas las fases - diagnóstico, desarrollo, final - , entonces los docentes lo aplican y no exclusivamente para que refleje una nota cualitativa o cuantitativa porque es necesario que las dos se compaginen realizando una evaluación permanente y en la parte del comportamiento complementarlo con la práctica de valores que es un eje transversal en cada una de la áreas para reforzar y estimular la práctica de los mismos.

- ¿Es necesario el análisis del contexto para evaluar la educación media en la Provincia?

El contexto está relacionado con cada una de las instituciones, se irradia a la ciudad a la Provincia y al País; el sistema educativo es uno solo pero existen determinados factores que dependiendo de la naturaleza de los establecimientos varía por existir centros de carácter técnico, en ciencias, tecnológicos. Hay que observar que este contexto esté vinculado con la oferta que nosotros damos a los estudiantes y el cumplimiento de las aspiraciones por medio de la satisfacción a sus necesidades.

- ¿Son suficientes las bases cognoscitivas para iniciar una carrera universitaria?

Cuando se trabaja en forma coordinada entre las instituciones las bases que se fomentan son realmente las prioritarias y las que dan origen a que los estudiantes puedan crecer y desenvolverse en las carreras universitarias, es necesario que los colegios se interesen por conocer el desarrollo de las diferentes temáticas, carreras y facultades de las universidades para coordinar en el tercer año de bachillerato las acciones para que los estudiantes no fracasen consolidándose en los conocimientos específicos y buscar el sustento sólido de la formación de los profesionales que van a conducir a jóvenes de nuestro País.

- ¿Cuáles son las causas por las que los nuevos bachilleres no acceden a la educación universitaria?

No es nuestra problemática dentro de la Institución porque tenemos un porcentaje ínfimo de estudiantes que no ingresan a las universidades, esto porque los establecimientos educativos de nivel medio no establecen una relación entre le DOBE (Departamento de Orientación y Bienestar Estudiantil) con las diferentes facultades para que se den a conocer las prioridades del estudiante y las adecuaciones necesarias para que estén informados sobre las instituciones de carácter superior.

- ¿Los procesos de admisión en las diferentes universidades son los adecuados?

Como organismos de educación superior deben estar estructurados estos procesos de acuerdo al perfil de cada una de las facultades junto con requisitos elementales necesarios que el estudiante deba reunir para optar por una carrera y como administrador de la educación si en algo se debe cambiar no tenemos inconvenientes en aceptar las sugerencias que otras instituciones puedan hacer para que los estudiantes estén bien capacitados y no tengan fracasos en la vida universitaria.

Para el Dr. Gonzalo Pazmiño, en el País han existido más de diez reformas educativas dentro de las cuales se han efectuado cambios que conllevan a reformular los objetivos e innovar procesos para estar acorde con la demanda que los jóvenes requieren por consiguiente el modelo más apropiado es el constructivista que permite que los estudiantes hagan su reflexión, su crítica sobre determinados temas y luego logren construir su propio conocimiento, que junto con una buena coordinación entre los colegios y las universidades hará que los nuevos bachilleres progresen en su vida universitaria.

Investigación y redacción:

Ivonne Pazmiño

FOMENTANDO LA CRIANZA DE ANIMALES

Entrevista informativa

Te has puesto a pensar  que tu mascota ya no es solo un animalito que tienes en tu casa sino es un miembro mas de tu familia, existen lugares donde los pueden arreglar dejarlos a un mas lindos de lo que son, y tu puedes disfrutarlos viendo su transformación. Para esto Manuel Viera nos enseñara mas al respecto

¿Por qué empezó a trabajar en la peluquería canina?

Empecé a trabajar en la peluquería canina porque de muy pequeño me atraían los animales y tuve la oportunidad de hacer algo que me atraía desde muy niño teniendo mi primera experiencia en un criadero de perros, el cual era muy lindo llegaban perros de todas las razas y me pregunte, será que me gusta esto, porque los primeros días fue muy estresante por el ruido y todo pero poco a poco me fui empapando del asunto y me di cuenta que es lindo tratar con canes y se aprende de sus cuidados, hasta que me fui profesionalizando en el asunto pero que quede claro todos los días se aprende algo diferentes de ellos, es que son como los humanos nadie es igual .

¿Usted a la peluquería canina cómo la considera un trabajo o profesión?

Por el punto de vista comercial un trabajo, porque es una profesión que atrae multitudes quiero decir que cada día se va fomentando la crianza de mascotas y por el cual la peluquería va aumentando cada día más desde hace mucho tiempo, o siglos atras se viene esculpiendo mascotas, es entonces para las personas que se dedican a esta profesión, es por gusto y afición sino lo haces así no mas es solo por pasar el tiempo.

¿Hace cuanto tiempo cree usted que las personas empezaron a consentir a su perro?

Ay tres puntos de vista a mi parecer.

Uno, desde que tú te acercas a un criadero, a un pet shop, desde que tú le ves le consientes a tu mascota elegida.

Dos, pero hay muchas personas que compran mascotas por dar gusto a sus hijos esposas o esposos y solo les dura poco tiempo de cariño el animal.

Tres, como consejo es comprar una mascota, si lo vas a cuidar sino déjalo para que otra persona lo consienta y lo mime porque comprarlos amerita cuidarlo, atenderlo, mimarlo y veras que el se siente agradecido, pero si lo dejas en una perrera es como si estuviera recibiendo sentencia de cuantos años porque cada día de un perro es un mes y algo mas.

¿Según su experiencia en este trabajo la gente está dispuesta siempre a pagar lo que cuesta un peluquería?

Como todo negocio hay que ser muy profesional, hay personas que traen a su mascota cada año digamos así por ese mismo motivo, hay que cobrar caro porque a uno le toma tiempo y dificultad al trabajar y también la destrucción del materia de uno, pero hay personas que lo cuidan mucho a su mascota son como hijos le dan de todo, a esas mascotas se les da un mejor precio porque son fáciles de trabajar y no dan problemas, en la preparación, hay las personas que  piden rebaja pero se varía mucho los mercados según donde esté ubicado tu peluquería.

¿Qué clase de perritos llegan para la peluquería?

Llegan de toda clase de razas pero a todas hay que tratarlas con cariño y darles su cambio extremo.

¿Usted recibe a los perros o los retira de su domicilio?

Es de acuerdo al cliente hay clientes que los dejan y los retiran, o clientes que desean que les baya a ver en su domicilio, porque salen muy en la mañana a sus trabajos y no los pueden llevar, sino tienen posibilidad los mandan a dejar a sus empleados.

¿Cómo ve que reaccionan las personas al ver el cambio que presenta su mascota?

Reaccionan con una palabra -que lindo, que guapo-, hoy duermes adentro o otras pobre quedaste feíto… pero esa impresión es por el mal estado de su can por más que el peluquero quiera dejarles bonito no se puede, por estar el perro maltratado.

¿Qué peligros tiene al trabajar con perros?

Muchos le pueden morder por su mal estado del pelaje, no está acostumbrado a la peluquería, al momento de desenredarle, o no tienen sociabilización con el ser humano tensos al momento de cogerlos gruñen o en el momento de trabajarlos hay nudos que hay que jalarle, pero un profesional desde el momento que recibe a la mascota le ve si es bravo o manso y tiene que tener cuidado.

¿Qué es lo que le gusta de trabajar en esto?

Lo que me gusta es que es un ambiente muy lindo, es como… trabajar con niños de jardín y las mascotas son como ser humano como lo dicen siempre solo les falta hablar porque te reciben cada vez alegres, esperando una caricia tuya, pero hay personas que los maltratan muy feo a los animales pero, a un así ellos te dan una sonrisa con su cola diciéndoles aquí estoy solo quiero un halago de ti.

¿Qué materiales usa para la peluquería?

Se usa muchas cosas como cepillos, peinillas, corta uñas, tijeras, secadora, máquinas de cortar pelo, cuchillas de diferente porte, bozales etc.

¿Para cada raza hay diferentes cortes?

Específicamente cada raza tiene su corte definido, pero hay perritos que son de cruza de diferentes razas se hacen diferentes cortes a ellos y hay que darles una personalidad diferentes que queden lindos.

¿Ha participado con su mascota en exposiciones y cómo se sintió?

Muchas veces he participado, esa es una afición linda, porque hay muchos perros de calidad pero me sentí lindo, porque para mi mascota es linda y es parte de la familia.

¿Cómo preparan a los perros para este evento?

A los perros se les prepara desde muy cachorros, asiéndoles socializar al ambiente de afuera del mundo, para que el momento de salir no tengan miedo de los demás perros.

Tu perro debe ser tratado con cariño y no debes maltratarlo, ni tampoco tenerlo por tener, mucho menos dejarlos abandonados en la calle o en una perrera ya que para ellos será como estar en una cárcel. Ellos son los que siempre te reciben alegres, y nunca esta por demás consentirlos llevándolos a una peluquería a que lo dejen lindo para ti y que  tú lo puedas disfrutar.

Investigación y Redacción : Mayra Alvear

HOMBRE DE LUCHA

Entrevista biográfica

Edwin Cortés ex alcalde del Cantón Píllaro, un hombre que ha sabido luchar por cumplir sus metas, además apasionado por el deporte, por el servicio a la comunidad pillareña, hoy sentra sus actividades en la abogacia y la catedra universitaria en  la Universidad Técnica de Ambato.

¿Dr. Edwin Cortés denos  una reseña de sus estudios primarios hasta la universidad?

Bueno, mi lugar de nacimiento es en la Cantón Píllaro… los estudios primarios los realice en la escuela la Inmaculada, el colegio en Píllaro en el Colegio Nacional Jorge Alvarez y los estudios universitarios en la Universidad Central del Ecuador, tengo un diplomado en la Universidad Técnica de Ambato así como una maestría sobre docencia universitaria, un currículo aquí en la Universidad Técnica de Ambato y tengo la suerte de entre los cargos de haber sido presidente de liga deportiva cantonal de Píllaro, ex alcalde por tres periodos y la suerte de estar aquí en la Universidad Técnica de Ambato.

¿Una buena y mala experiencia en su época de estudiante?

Bueno yo creo que la época de estudiante, las malas es cuando sacamos malas notas (risas) yo creo que hay que simplificar la mejor etapa del ser humano creo que es la época de estudiante toda vez que nuestra preocupación principalmente es el estudio, no tenemos responsabilidades ni obligaciones que cumplir, sino mas bien estamos sujetos y protegidos a… la actividad que a uno le han encomendado como es estudiar prepararse y estamos protegidos por nuestros padres.

¿En su época de juventud qué es lo que más le gustaba?

El deporte… en lo que tiene que ver a las actividades que se ha realizado me gustaba mucho practicar el Fútbol, la lectura y lo que si me ha gustado es ser participativo con la ciudadanía con la gente.

¿Sabemos que fue alcalde por doce años consecutivos, cómo fue este proceso?

Bueno en lo que tiene que ver a la alcaldía debemos indicar de que es sutil, yo creo que el ser humano debe tener cierta vocación, cierta identificación para asumir un compromiso de esta naturaleza, en el tema de la alcaldía pues, es una experiencia bastante útil para formarnos como seres humanos, para ser útiles a la sociedad y sentirse feliz y satisfechos en el momento en que vamos resolviendo los problemas que tienen las comunidades.

¿Una mala experiencia qué haya tenido en esta alcaldía?

Bueno una de las amargas experiencias justamente fue en el año 2006 cuando, lamentablemente algunos malos pillareños trataron de confundir a la ciudadanía, indicando de que hemos administrado de forma maliciosa la municipalidad, pero también así mismo hemos tenido una buena alegría y creo que el pueblo o los hechos negativos han permitido demostrar a nuestra ciudadanía de que cuando se hacen las cosas con honradez las cosas salen bien.

¿Ahora a qué se dedica Edwin Cortés?

En estos momentos estoy dedicado a lo que me gusta acá en la universidad… la relación docente-alumno es algo importante, dentro de mí vida creo que es algo maravilloso porque me permite ser parte de la formación del ser humano y también en mi vida particular estoy ejerciendo la profesión de abogado en libre sacrificio.

¿Cuáles son sus proyectos al futuro?

Por el momento yo creo que mi dedicación de acuerdo al nombramiento de la universidad a tiempo completo, pues quiero aprovechar esta oportunidad para estar mas cerca de los estudiantes y una mejor relación de trabajo y habrá que pensar en eso, en lo posterior que va a suceder en lo que tiene que ver a lo político, en el asunto lo jurídico, en el asunto docente no sabemos todavía, pero por lo pronto estamos contentos aquí de ser parte de la Universidad Técnica de Ambato.

Edwin Cortés Naranjo ex alcalde  del Cantón Píllaro, apasionado por el deporte como es el fútbol, la lectura, hoy  docente de la Universidad Técnica de Ambato y  ejerce su profesión como abogado.

investigación y Redacción: Mayra Alvear

"Quien dice que sabe todo está equivocado"

Entrevista Biográfica.

Marco Viera, profesional que obtuvo su título en la carrera de Comunicación Social de la Universidad Técnica de Ambato hoy por hoy es Editor de Diario la Hora en la provincia de Tungurahua;  conozcamos a este personaje  mas allá de su rutina.

¿Quién es Marco Viera?

Es una persona sencilla, a veces iracunda pero que al paso se da cuenta de lo bien y lo mal que está haciendo y especialmente si actúa mal lo deja todo en las manos de Dios y hace las paces con él, para luego hacer las paces si he ofendido a alguien.

¿Dónde nace Marco Viera?

Nací en Ambato un 29 de marzo del año 67.

¿En qué Institución inició sus estudios?

La primaria en el Instituto Luis A. Martínez que está ubicado en la Av. Cevallos, la secundaria en el Colegio Juan Francisco Montalvo y la instrucción superior en la Universidad Técnica de Ambato donde obtuve el título de Lic. en Comunicación Social.

Háblenos sobre su trayectoria profesional

Bueno ya van como 18 años de trajinar en el mundo periodístico, los primeros pasos en el periodismo fueron en radio Hola que ya no existe y que hoy me parece es radio Kiss inicié como reportero de noticias, también hacía un poco de música por las noches y también los fines de semana, luego por asuntos económicos hubo una vacante acá en Diario la Hora (Tungurahua) y aquí ya voy más o menos como quince años, iniciando primero como reportero, periodista y ahora como editor.

¿Cuál ha sido su experiencia como editor de Diario la Hora?

Bueno, ha sido muy nutrida muy variada es muy distinto a estar como reportero a ser editor, hablo de la responsabilidad, hablo del grado de fidelidad, el control, la supervisión que debe tener un editor porque no solamente es el hecho de sentarse y revisar las notas: de que no esté con faltas de ortografía, de que haya sintaxis, de que este bien redactada eso sería fenomenal; acá tenemos que hacer un poco de todo, pero esto me ha servido de mucho para madurar para crecer profesionalmente, me ha abierto las puertas en muchas áreas, he conocido gente que yo nunca imaginé, he viajado a varios lugares gracias a la oportunidad que Dios y el medio me ha dado.

¿Según su experiencia que pesa más en el ámbito profesional lo teórico o lo práctico?

Creo que cincuenta y cincuenta, si Ud. no tiene una buena teoría una buena formación obviamente va a fracasar en lo práctico; en lo personal tuve la oportunidad de seguir trabajando y estudiar Comunicación, yo ya trabajaba en este medio Diario la Hora, y honestamente lo que más aprendí es acá en la práctica donde las papas queman, donde uno va con su cámara, va con su grabadora, va con su lápiz, con su libreta a tomar apuntes es ahí donde uno realmente se forma como profesional en el periodismo; la Editora Nacional de este periódico dice algo muy sabio y hasta es un poco morocho dice: los periodistas son como las prostitutas ¡se hacen en la calle!.

¿En la vida de Marco Viera han existido fracasos?

Sí muchos, uno de mis fracasos profesionales fue que no publiqué una nota; teniendo los datos sabiendo qué es lo que estaba pasando en la ciudad no publiqué la nota y la competencia lo sacó y yo conocía de eso, sabía de eso y no lo saqué porque me confié; aquí la clave del éxito de los periodistas es siempre trabajar suponiendo que la competencia ya tiene esa nota o esa primicia o ese reportaje, siempre tenemos que trabajar así porque de lo contrario nos quedamos, este es un mundo tan competitivo tan globalizado en donde uno debe dar resultados entonces por confiarme no publiqué esa nota en ese momento me llamaron la atención y me cobraron una multa.

En lo personal he tenido fracasos, caídas como casi todo mundo y de esos fracasos he aprendido mucho y he aprendido a confiar más en un ser supremo llamado Dios y ya no confiarme en mi propia prudencia.

¿En el ámbito profesional está saturado el campo para que futuros Comunicadores puedan trabajar en los distintos medios?

Sí, porque en realidad están saliendo periodistas como pan caliente, están sacando a periodistas como que en Ambato no hubiera periodistas y Tungurahua es una provincia muy pequeña para la cantidad de periodistas que van a salir.

Yo creo que la Facultad misma debería apuntarle a especialidades, apuntarle a relaciones corporativas, a cada estudiante ir generando ya sus propias fuentes de empleo no esperar a que salga de la universidad con un título de periodista, recién a buscar trabajo en una radio en donde no le pagan bien lamentablemente, en donde todo es coproducción si Ud. no tiene una cuña comercial no puede trabajar y obviamente no tiene ingresos, si no sabe vender una publicidad esta frito; al igual que en los canales de televisión UNIMAX, Ambavision está saturado.

En donde mejor se paga es en los medios impresos por ejemplo en Diario La Hora, El Heraldo no se gana tanto como uno quisiera pero sí es todo seguro; lo que hace falta es creatividad, porque trabajo y dinero si hay para ser mejores.

¿Qué debe hacer un estudiante para ser competitivo en lo profesional?

Que se prepare, que lea por favor lean, acompáñese siempre de un buen libro por lo menos cada tres meses debe leer un libro esto le abre un panorama fabuloso al estudiante, al profesional a quien sea un buen libro en este caso de relaciones públicas, de relaciones humanas, de liderazgo, desarrollo humanista aquí Ud. tiene un abanico para leer.

El estudiante que no lee yo creo que está sujeto al fracaso y creo que en todas las profesiones y en todas las áreas es necesario leer, siempre estar preparados, estar al día con la tecnología, con la informática tantas cosas que nosotros necesariamente tenemos que estar al tanto. Y si tenemos falencias es cuestión de crear la oportunidad para demostrar que si podemos.

¿Sigue Ud. preparándose?

Sí, hace poco seguí un curso de manejo empresarial; he viajado a Chile, Bolivia, Ibarra, Quito y si día a día sigo preparándome. La persona que dice que ya lo sabe todo esta equivocada por que todos los días se aprende algo.

¿En su vida qué es lo más importante?

El amor, soy un convencido del amor, soy un convencido del hogar, de la familia del matrimonio, soy un convencido primero de que hay un ser supremo llamado Dios que me ama mucho, porque si yo no me nutro del amor no puedo dar amor al resto no puedo dar lo que no tengo entonces lo más importante para mí es el amor.

Hemos constatado que para ser un buen profesional y competir en este mundo globalizado es necesario leer, tener creatividad y prepararse diariamente porque de lo contrario nos quedamos.

Investigación y redacción: Lourdes Yuquilema

LA GRATUIDAD DE LA EDUCACIÓN NO AFECTA A ESTUDIANTES BECADOS DE LA UNIVERSIADAD TECNICA DE AMBATO

Entrevista de Opinión

Proyecto planteado por la Dra. Rita Zurita Trabajadora Social del Departamento de Bienestar Universitario cuenta con apoyo del Rector Luis Amoroso de la Universidad Técnica de Ambato.

¿Con la gratuidad de la educación ha disminuido la ejecución de los proyectos en la Universidad y por qué?

No ha disminuido los proyectos en la universidad, los proyectos que están en ejecución nosotros cada año hacemos nuestro, POA que es Plan Operativo Anual entonces en base a este POA nosotros seguimos desarrollando todos los proyectos, en este sentido la gratuidad de la educación no ha afectado a la ejecución de proyectos.

¿Existen proyectos en el Departamento de Bienestar Universitario por realizar?

Si hay algunos proyectos importantes dentro del Departamento de Bienestar Universitario con nuestro Director el Dr. Gonzalo Pullas él ha dado mucho énfasis a lo que es Salud, Política e Integral este proyecto fue aprobado por pedido del Director en Consejo Universitario.

Con este proyecto  se da atención física, sicológica, emocional, afectiva, espiritual para toda la comunidad universitaria hablamos de estudiantes, docentes, empleados, entonces hay algunos programas, básicamente hay uno importante que lo vamos a potenciar que es la capacitación dentro de lo que es educación, pensamos que únicamente a través de la educación y el aprendizaje vamos a conseguir una formación integral de los estudiantes, potenciar esta calidad de vida humana.  el proyecto consiste en que ellos  se auto valoren.

¿Si se aprueba la ley de Educación Superior atenta la autonomía universitaria?

Bueno existen algunos artículos dentro de la nueva Ley de Educación Superior que de cierto modo son determinantes, y no dan la libertad para que la universidad sea la gestora y ejecutora de algunas cosas como que, de alguna manera la Ley de Educación quiere ordenar, quiere ser gestora de ciertas actividades, que toda la vida ha sido la universidad dueña de hacer las cosas, sus leyes, estatutos.

¿Con la gratuidad de la educación que pasa con los universitarios becados?

Con la gratuidad de la Educación ya no hay becas, porque obviamente las becas económicas eran un apoyo para que los estudiantes que tienen limitados sus recursos económicos puedan tener su permanencia en los estudios universitarios pero, como ahora es gratuita no hay justificación de becas estudiantiles porque las becas se daban para subvencionar un cincuenta por ciento, un setenta y cinco por ciento, hasta un cien por ciento para que se paguen los estudios universitarios, pienso que ahora va existir nuevos incentivos para los estudiantes.

¿Qué tipo de incentivos recibirán los universitarios que tienen limitado sus recursos económicos?

Tal vez podríamos trabajar en el asunto de las pasantías, que los jóvenes hagan primero en la universidad internamente de acuerdo a la especialidad, luego se podría a lo mejor promocionar un tipo de becas alimentarias para ayudarles a los universitarios que cambiaríamos un poco, no especialmente económico sino más bien de apoyo para su perfeccionamiento estudiantil.

¿El estado cubre todas las necesidades de la universidad?

Yo pienso que al momento no ha existido dificultad en este sentido porque hay un nuevo programa que se ha implementado el ESIGET Sistema Gestionado de Pagos donde está todo controlado, creó que el estado está proporcionando los recursos necesarios porque de lo contrario hubiéramos sentido un malestar frente al déficit económico.

¿Cuál es el porcentaje de estudiantes que acuden al Departamento de Bienestar Universitario y porqué?

No se tiene una cifra exacta de cuantos estudiantes vienen, unos veinte, treinta, cuando se sale a veces a hacer promoción de Atención Psicosocial o con otros programas de formación integral entonces ahí se incorporan jóvenes de facultades, entonces creó que son la mayoría.

¿Qué servicios ofrece el Departamento de Bienestar Universitario?

Tenemos un programa de: atención sicológica, orientación profesional, formación ciudadana, vinculación con la colectividad hay programas que se han potenciado dentro de Bienestar no necesariamente de becas y rebajas de matrículas, tenemos mucho apoyo de parte de los estudiantes y acuden cuando tienen sus problemas emocionales y sicológicos, disfunciones familiares entonces en esa medida tenemos profesionales competentes y capacitados en esa área Sicólogos somos dos trabajadoras sociales, un Sicólogo Educativo, tenemos compañeros Sicólogos Clínicos y también cuando el caso lo amerita existe un laboratorio de Sicología Clínica en la universidad de la Facultad de Ciencias de Salud, entonces nosotros vamos direccionando canalizando el tratamiento de los estudiantes.

¿Para las madres universitarias en gestación o embarazadas existen servicios universitarios?

Si hay un programa de salud maternal que está implementándose, este proyecto fue propuesto por la Dra. Rita Zurita no está ejecutado al momento entiendo que más adelante va a haber esta apertura porque el día de ayer tuvimos una reunión con el Ing. Luis Amoroso ha mostrado de su parte todo el apoyo necesario para canalizar y gestionar estos proyectos dentro la universidad entonces ahora contamos con un médico especialista en esta área, es ginecólogo y entiendo que a través de él haremos la ejecución, la promoción para las difusión de este servicio para madres adolecentes embarazadas.

¿Han existido problemas de los docentes con los estudiantes y como se han solucionado?

Bueno la verdad no se ha conocido aquí, más bien vienen acá por problemas de calamidad doméstica, por faltas, por no poder cumplir con ciertos requisitos a veces económicos que solicitan que se les apoye con un plazo del pago de la matrícula o por partes, en ese sentido más bien es nuestro apoyo.

Queda en evidencia que la gratuidad de la educación no afecta a los estudiantes becados ,asì manifestò la trabajadora social Eulalia Pino de la Universidad Técnica de Ambato.

Investigación y Redacción: Patricia Tenenuela

MEJORAS EN PRO DE LA EDUCACIÓN

Entrevista informativa

Las bases dictadas en la escuela son el pilar fundamental para  tener un buena formación y con ello poder alcanzar el éxito que es el título profesional, por ello hablaremos con la licenciada María Reyes quien nos hablará sobre las actividades y problemas que se están presentando en el prestigioso plantel educativo del cantón Salcedo los mismos que con un poco de empeño pueden ser solucionados.

¿Cómo mira usted a su escuela?

Bueno mi escuela para mí y para todas mis compañeras es el templo del saber, en donde nosotros impartimos conocimientos y mas que todo lo realizamos con mucho amor, con mucho afecto a nuestros queridos niños, no solo impartimos conocimientos si no lo que es mas le damos valores, les damos los paradigmas para que se desenvuelva el niño en su quehacer educativo y en el desarrollo de sus pueblos.

¿Qué opina sobre la ampliación física que se hizo al plantel?

Bueno eso gracias a la colaboración que tuvimos del doctor Mogollón y también del Ilustre Municipio que en las voces del señor Alcalde nos ayudaron y se pudo realizar la ampliación, la misma que nos beneficia a todos los maestros y en especial a los niños, ya que los niños tienen mayor amplitud para desarrollar su labor educativa, también tienen aulas funcionales, las mismas que se han distribuido a los años de básica y también a las áreas especiales.

¿Con esta ampliación se contrató más maestros o se ubicó de mejor manera al personal?

Bueno como la escuela usted sabe es de mucho prestigio, se ha incrementado como 13 o 14 profesores a contrato los mismos que son pagados por la dirección provincial de educación y otros que la señorita directora los paga con el dinero que viene del gobierno

¿Qué expectativas trajo al plantel al cambio de director?

Bueno yo quiero decir que la señorita directora es una magnífica persona, es una persona joven la misma que nos trajo muchas expectativas ya que estamos renovando el pénsum de estudio, hemos renovado el PI, hemos renovado las unidades didácticas, ella nos colabora mucho, nos ayuda en la pedagogía, cada vez y cuando nos estamos preparando para que dar a los niños una educación de calidez y de calidad.

¿Cómo evaluaría usted la campaña que esta haciendo la nueva directora en su administración?

Bueno la señorita es muy despierta, ella realiza, acude a las instituciones, las mismas que les pide apoyo, además de eso como yo le supe manifestar ella nos está dando las nuevas estrategias, ella mismo es la facilitadora de nuestros cursos los mismos que hemos aprendido bastante de ella y también hemos renovado conocimientos, hemos refrescado conocimientos y creo que nosotros estamos preparados para la nueva era estudiantil además de ello también estamos preparados para la evaluación que pretende el gobierno realizar

¿Debido a qué motivo se paralizó la asistencia en el plantel?

Bueno como es conocido de todo el pueblo de Salcedo se paralizó por que está en juego nuestros haberes económicos como el gobierno nos quiere a nosotros categorizar en cuatro categorías, nos quiere menorar el sueldo, no nos quiere reconocer el subsidio de antigüedad, eso en lo personal, ahora en lo intelectual a los niños quiere implementar en las escuelas ya los diez grados, bueno es muy flexible pero también debemos ver de que los colegios ya no van a tener el ciclo básico, entonces nosotros también estamos luchando por eso, talvez ustedes no sepan que también las universidades están queriendo cerrar y que hayan los tecnologados, entonces yo no veo conveniente por todo eso estamos luchando y el pueblo debe saber de que nosotros también estamos luchando por el bienestar de los niños, por el bienestar de los padres de familia por que las alícuotas que debe pagar el gobierno no son suficientes para el número de estudiantes que tenemos es así que no tenemos para el pago de los servicios básicos de la escuela, no tenemos para pagar a l00 profesores que son contratados con este beneficio

¿Las capacitaciones que realizaron los docentes en su plantel con que fin se hicieron?

Bueno ya hemos hecho algunas capacitaciones, ahora estamos en la actualidad haciendo la capacidad del desarrollo del pensamiento, hemos hecho de la lectura crítica, hemos hecho de los paradigmas, también nos capacitó la señorita directora a cerca del POA de el PI, del proyecto del aula; estamos en condiciones de dar una educación de calidez y de mejor calidad, como pretende el gobierno, ya que nosotros no nos hemos quedado de brazos cruzados siempre hemos estado inquietos constantemente preparándonos, no es solo la preparación de hoy día si no de mucho mas antes, todos los cursos que se a propuesto la DINACAPED hemos venido nosotros preparándonos ahí, por eso nosotros nos encontramos en el sitial que nos encontramos, por lo que nosotros vamos constantemente renovando nuestros conocimientos, edemas de eso nosotros damos una educación con amor , con afecto a nuestros niños. Por que nosotros los queremos como ser nuestros hijos.

¿Las capacitaciones servirán para mejorar la enseñanza a los estudiantes  y borrar los viejos paradigmas del maestro clásico y temible?

Esto mismo le acabo de mencionar que las capacitaciones que hemos tenido, que bueno dando gracias a Dios en nuestra escuela, tengo el orgullo de trabajar por unos 14 años ya en la escuela y nunca hemos tenido ningún problema, nunca habido, siempre hemos estado con rose social magnífico con los padres de familia, y mucho mas con nuestros niños que ellos son el ser de nuestra profesión, no ha habido como usted sabe de la prensa muy bien de que no habido ninguna clase de… denuncia a cerca del maltrato del niño, nosotros hoy más que nunca estamos preparados a cerca de las leyes, también ya que nosotros nos hemos preparado en legislación educativa, en el codicio de la niñez entonces sabemos a que atenernos, entonces creo que el maltrato esta desterrado, nunca hemos sido los profesores temibles. Más bien nuestros alumnos cuando llegamos a la escuela nos reciben con amor y nosotros igualmente les damos amor y eso es la base fundamental para llegar a un conocimiento significativo.

¿Qué problemas traerá al plantel la paralización de actividades?

Bueno en realidad trae muchos problemas , no se puede negar ya que el niño en realidad se atrasa pero sin embargo nosotros estamos en condiciones de tratar de nivelar todos estos vacios que se han dado ya que no es culpa nuestra si no del señor presidente que no nos ha oído a nuestras peticiones ya que nosotros también somos padres de familia y necesitamos trabajar y si trabajamos es también para mantener una familia detrás de nosotros y sin embargo el señor presidente no quiere dialogar con nosotros entonces por ende los niños si se atrasan pero no somos culpables si no el gobierno

¿Qué estrategias piensan plantear para recuperar las clases sin saturar al estudiante?

Bueno nosotros venimos planteando siempre los paradigmas el ecológico contextual en el mismo que nosotros realizamos acerca del bagaje de conocimiento que tiene el niño, nunca nosotros hemos saturado los conocimientos ya que eso no es nuestra meta si no mas bien llegar al niño con un conocimiento que el pueda desenvolverse durante toda su vida, que no sea un conocimiento, mas bien apresurado si no que mas bien sea un conocimiento duradero que el niño tenga para que pueda desenvolverse en su vida diaria.

Investigación y redacción:

Kléver Ortega